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1
金湖大讲堂·明学|潘惠英:深化“三教”改革 提升教师团队教学创...
2024-04-12
2
金湖大讲堂·明学|赵青:“岗课赛证”融通的职业教育新形态教材...
2024-04-10
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金湖大讲堂·明学|邢秀凤:基于学情的课堂教学艺术
2024-03-21
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金湖大讲堂·明学|毛辉:职业院校产教融合路径探索与思考
2023-12-13
5
金湖大讲堂·明学|陈菲:“课程思政”教材建设的实践与思考
2023-12-07
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金湖大讲堂·明学|李君荣:实训中心网络信息化建设——以兽医院红...
2023-11-10
7
金湖大讲堂•明学│王升:“双创”比赛赛前的思考与谋划
2022-11-11
8
金湖大讲堂•明学│黄建聪:墨家思想与职业教育
2022-11-09
9
金湖大讲堂•明学│卢俊婉:生物医药类SCI论文撰写、投稿经验分享
2022-10-28
10
金湖大讲堂•明学│何美仙:食品常见微生物污染及预防
2022-10-26
11
金湖大讲堂•明学│白东明:国家自然科学基金申请书撰写技巧交流
2022-10-24
12
金湖大讲堂•明学│陈重东:从建筑中读文化
2022-10-20
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金湖大讲堂•明学│倪柳:传情达意,言为心声-英语课堂教学设计分...
2022-10-14
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金湖大讲堂·明学|单松:青年教师技能大赛指导交流
2022-10-12
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