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教师发展中心
 

近期活动

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  • 1 2022-2023学年第二学期第7周教师...
    日期【2023.3.26-4.1】
  • 1 2022-2023学年第二学期第6周教师...
    日期【2023.3.19-3.25】
  • 1 2022-2023学年第二学期第5周教师...
    日期【3.12-3.18】
  • 1 2022-2023学年第二学期第4周教师...
    日期【2023.3.5-3.11】
  • 1 2022-2023学年第二学期第3周教师...
    日期【2023.2.26-3.4】
  • 1 2022-2023学年第二学期第2周教师...
    日期【2023.2.12-2.18】

通知公告

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  • 1 关于2021/2022学年青年教师助讲培养考核结果的通报
    2022-12-12
  • 2 关于2022年高层次项目(人才项目与荣誉奖励)奖励发放的公示
    2022-12-07
  • 3 关于开展“学宪法、讲宪法”专题培训的通知
    2022-11-29
  • 4 关于开展2022/2023学年 青年教师助讲培养工作的通知
    2022-10-12
  • 5 关于开展 2022年专业技术 二级、三级岗位拟聘人选申报工作的通知
    2022-09-28
  • 6 关于开展工勤技能二级岗位申报工作的通知
    2022-08-13
  • 7 关于做好2022年度高校访问工程师校企合作项目成果交流评审工作的通知
    2022-07-26

教学视野

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  • 1 高职院校人才培养质量治理的实践...
    03-24
  • 2 搭建产科教平台,融汇“产、学、...
    03-06
  • 3 职业教育发展现状、存在问题及对...
    03-06
  • 4 探索新时代高职教育高质量发展路...
    12-16
  • 5 共同富裕进程下的职业教育高质量...
    11-16
  • 6 积极发展适应职教特点的素质教育
    11-16

中心新闻

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  • 1 公共学院军事与体育教学部召开公共体育教材建设研讨会
    2023-03-28
  • 2 金湖大讲堂·明学│徐赛华:长文档排版技巧
    2023-03-27
  • 3 和谐亲子“慧”沟通
    2023-03-27
  • 4 2023年新教师春季培训之四:如何获取数字资源,助力教学科研
    2023-03-27
  • 5 2023年新教师春季培训之三:在线精品课程建设与应用的思考
    2023-03-21
  • 6 强基固本,攻坚创新——商学院电子商务专业教研活动
    2023-03-20

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