4月18日，2024年新教师教学能力提升系列培训在教师发展中心如期举行。全国模范教师胡爱招教授以“怎么才能上好一堂课”为主题，结合自身丰富的教育教学经验与2023年新进专任教师展开了深入的讨论和交流。
首先，胡老师抛出了一个话题——“分享一位让你念念不忘的老师或一堂让你念念不忘的课堂”，让新教师们结合自己的专业和经历体会，分享自己印象深刻的老师与课堂，发表了各自的看法。接着，胡老师引出第二个问题——“什么样的课称得上是好课？”，面对新教师截然不同的回答，胡老师从教师层面、学生层面两个角度给出一堂好课的标准。胡老师强调，一堂好课的评判标准应以学生的标准为主，学生是课堂学习的主体，课堂应当为学生服务。
“教师应该对教学班级性格、学生思维方式、学习方法、学习动机、学习兴趣、知识储备、技能基础等方面进行分析，设计出合适的教学内容，进而提高学生的课堂关注度和认可度。”通过欣赏两个电影片段，胡老师深入分析了了解学情的重要性，并结合鱼牛的童话故事和“罗森塔尔效应”，强调高校教师应多多关注学生、时常鼓励学生，体现“以学生为主体”的职教教学理念。
课堂是教学的主阵地，更是教改的主战场。本次生动且有趣的讲座让各位新教师对“如何上好一堂课”有了更深刻的认识与体会，更激发了各位新老师设计好一堂课的热情。